![Didaktisk design i dansk – digital planlægning og praksis”, Jørgen Asmussen, 2014, Hans Reitzels Forlag – Studieredegørelse 2016 Didaktisk design i dansk – digital planlægning og praksis”, Jørgen Asmussen, 2014, Hans Reitzels Forlag – Studieredegørelse 2016](https://idamonrad.files.wordpress.com/2016/02/didaktisk-design.jpg?w=210&h=302&crop=1)
Didaktisk design i dansk – digital planlægning og praksis”, Jørgen Asmussen, 2014, Hans Reitzels Forlag – Studieredegørelse 2016
![Learning Factory 14: Mere feedback til eleverne med digitale værktøjer - Center for it i undervisningen Learning Factory 14: Mere feedback til eleverne med digitale værktøjer - Center for it i undervisningen](https://videnscenterportalen.dk/ciu/wp-content/uploads/sites/12/2020/10/Kopi-af-Forsidebillede-WP-1_1325x600_acf_cropped.png)
Learning Factory 14: Mere feedback til eleverne med digitale værktøjer - Center for it i undervisningen
Problem-baseret læring under en pandemi: Erfaringer med digitalt understøttede læringsaktiviteter i en nedlukningstid
![Eksempler fra praksis: Praktisk undervisning med digitale værktøjer - Center for it i undervisningen Eksempler fra praksis: Praktisk undervisning med digitale værktøjer - Center for it i undervisningen](https://videnscenterportalen.dk/ciu/wp-content/uploads/sites/12/2021/06/Billede-inde-i-VP-45_1325x600_acf_cropped.png)